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L’« Agenda 21 » scolaire est un système de management mis en œuvre pour répondre aux défis du XXIème siècle.
Il a été développé dans de nombreux pays. La Direction Générale des Enseignements du Hainaut a initié ce projet dans ses écoles depuis 2007.

  

    

 Pour une école, les enjeux s’articulent autour de trois engagements :

    

Agenda21 graphique 1

 
  

Il n'existe pas de modèle d'« Agenda 21 » dans les écoles puisque le développement durable part de situations locales, des acteurs, de leurs attentes et de leurs visions de l'école. La mise en place d'un « Agenda 21 » scolaire est une entreprise riche et ambitieuse où s'inventent et se construisent à la fois le contenu et les stratégies.

La démarche est basée sur une série d’étapes claires et précises dont les fondamentaux sont la constitution d’un comité de pilotage, la réalisation d’un diagnostic, l’élaboration d’un plan d’action et l’évaluation planifié de la mise en œuvre de la démarche. 

    

   

Agenda21 graphique 2       

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